CONTOH RPP IPS (PASAR)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)

Satuan Pendidikan       : SD Pangudi Luhur

Kelas /Semester          : III / genap

Mata Pelajaran            : IPS

Alokasi Waktu            : 35 menit

A.    Standar Kompetensi

Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang.

B.     Kompetensi Dasar

Memahami kegiatan jual beli di lingkungan rumah dan sekolah.

C.    Materi Pokok

Pasar tradisional dan modern.

D.    Indikator

1.      Siswa dapat menjelaskan pengertian pasar

2.      Siswa dapat menyebutkan kegiatan di pasar

3.      Siswa dapat mendeskripsikan pasar tradisional.

4.      Siswa dapat mendeskripsikan pasar modern.

Karakter siswa yang diharapkan:

1.      Mandiri

2.      Kritis

3.      Bertanggung jawab

E.     Metode

Tanya jawab dan bermain peran

F.     Media

Slide power point dan property

G.    Langkah-langkah Pembelajaran

1.      Kegiatan Awal

a.       Menyanyikan lagu “pamanku dari desa”.

b.      Tanya jawab tentang kegiatan yang dilakukan dalam keluarga.

2.      Kegiatan Inti

a.       Siswa menyebutkan kegiatan-kegiatan yang dapat dilakukan di pasar.

b.      Bermain peran memperagakan ciri-ciri pasar tradisional.

c.       Siswa menyebutkan ciri-ciri pasar tradisional.

d.      Bermain peran memperagakan ciri-ciri pasar modern.

e.       Siswa menyebutkan ciri-ciri pasar modern.

f.       Siswa mengerjakan LKS.

3.      Kegiatan Akhir

a.       Siswa menyebutkan kembali pengertian pasar dan ciri-ciri pasar tradisional dan modern.

b.      Guru memberikan PR.

H.    Sumber Belajar

1.      Buku Paket IPS III

2.      Internet

I.       Penilaian

Format Penilaian Proses

NO	NAMA SISWA	ASPEK YANG DINILAI			TOTAL SKOR
		MANDIRI	KRITIS	BERTANGGUNG JAWAB

Format Penilaian Hasil

NO	NAMA SISWA	NILAI

  

    Jakarta, 28 Mei 2012

Mengetahui,                                                                            Guru Kelas III                       

Kepala SD Pangudi Luhur     

(……………………………)                                                  M. ARI ERMAWAN