Materi Kelas VI: Pengenalan Lingkaran

Pelajari buku Tema 3 halaman 47 - 48, kemudian salinlah materi berikut dalam catatanmu!

Lingkaran termasuk salah satu bangun datar.

Perhatikan bangun lingkaran berikut!

Ciri-ciri bangun datar lingkaran:

1. Jumlah sisi ....

3. Jumlah sudut ....

4. Jumlah sumbu simetri lipat ....

5. Jumlah simetri putar ....

Perhatikan bagian-bagian lingkaran berikut!

1. Garis yang menghubungkan antarsisi luar, dan melewati titik pusat disebut d, singkatan dari ....

2. Garis yang menghubungkan titik pusat lingkaran dengan sisi luar disebut r.

    r dalam bahasa Inggris adalah radius, 

    istilah dalam bahasa Indonesia r = ....

    panjang r = d : 2

    atau d = 2 x r

3. Untuk mencari keliling dan luas lingkaran digunakan rumus:

    
    Dari manakah asal rumus tersebut?

    Simak video berikut:

    

3. Perhatikan bagian lainnya dari lingkaran berikut!

a. Garis CB disebut ....

b. Garis OA, OB, dan OC disebut ....

c. Garis AC (lurus) disebut ....

d. Garis AC (melengkung) disebut ....

e. Garis OD disebut ....

f. Bagian yang berwarna coklat membentuk ....

g. Bagian yang berwarna kuning membentuk ....

Kirimkan ke gurumu:
1. Foto saat mempelajari Buku Tema 3 hal 47-48

2. Foto catatan yang sudah diisi titik-titiknya

Ciri Khusus Makhluk Hidup

A. Ciri khusus hewan

    1. Bebek, memiliki selaput pada kakinya untuk berjalan di lumpur

    2. Ayam, memiliki cakar yang kuat untuk mengais makanan dari tanah

    3. Cicak, selaput lengket di telapak kakinya untuk berjalan di dinding

        dapat memutuskan ekornya saat dikejar musuh (autotomi)

    4. Bunglon, dapat mengubah warna kulit untuk menyesuaikan suhu dan berkamuflase

        (disebut mimikri)

        kamuflase adalah mengubah warna kulit 

        sesuai tempatnya agar tidak kelihatan musuh.

        Bunglon juga memiliki lidah panjang

        dan berkecepatan tinggi untuk menangkap serangga

    5. Unta, memiliki punuk sebagai tempat cadangan makanan

        Sekali minum dapat menghabiskan 40 galon air 

        (sekitar 150 liter) 

        dan setelah itu tidak minum lagi selama 40 hari

        Ukuran 1 galon air adalah 3,78541 liter.

        Unta juga memiliki bulu mata yang lentik

        untuk melindungi dari debu pasir.

    6. Trenggiling, 

    

        memiliki lidah panjang dan lengket 

        untuk menangkap semut dari dalam lubang tanah.

    7. Ikan pemanah, 

         

        dapat menyemburkan air untuk 

        menembak serangga di atas permukaan air.

    8. Kelelawar, memiliki kemampuan ekolokasi

    

        menentukan jarak dan letak makanan

        dengan pantulan bunyi frekuensi tinggi

Frekuensi suara terbagi menjadi 3 jenis:

1. Infrasonik/frekuensi rendah (1 Hz-20 Hz)

    dapat didengar anjing, merpati, gajah, kuda nil

2. Audiosonik (20 Hz-20.000 Hz) 

    dapat didengar manusia

3. Ultrasonik/frekuensi tinggi (>20.000 Hz). 

    dapat didengar kelelawar, lumba-lumba, anjing, kucing, dan walet

B. Ciri Khusus Tumbuhan

1. Teratai, 

    a. daun tipis dan lebar untuk mempercepat penguapan

    b. tangkai daun berongga untuk menyimpan oksigen

    c. daun berlapis lilin agar tidak terendam

2. Kantong semar dan venus, 

    memiliki kantong berisi cairan manis untuk menjebak serangga

    serangga dibutuhkan untuk mencukupi kebutuhan nitrogen

3. Kaktus,

    a. daun berbentuk duri untuk mengurangi penguapan

    b. batang tebal untuk menyimpan air

    c. akar panjang untuk mencari sumber air

4. Jati, randu, mahoni, menggugurkan daun saat kemarau

5. bunga desember, bakung (amarilis),

    mematikan bagian daun di atas permukaan tanah saat kemarau

Penilaian Harian Tema 2 (2)

 

Berikut ini penilaian harian kelas VI Tema 2

Bacalah dengan teliti  perintah berikut!

1. Setiap muatan pelajaran terdiri dari 10 soal pilihan ganda

2. Siapakan foto mengerjakan tugas sebelum mulai mengerjakan PH!

3. Nilai ditampilkan di akhir, setelah selesai mengerjakan

4. Berdoalah sebelum mengerjakan soal!

Siap?
Klik link berikut:

1. >> IPS <<

2. >> SBDP <<

Slamat mengerjakan semoga sukses selalu

Penilaian Harian Tema 2

Berikut ini penilaian harian kelas VI Tema 2

Bacalah dengan teliti  perintah berikut!

1. Setiap muatan pelajaran terdiri dari 10 soal pilihan ganda

2. Siapakan foto mengerjakan tugas sebelum mulai mengerjakan PH!

3. Nilai ditampilkan di akhir, setelah selesai mengerjakan

4. Berdoalah sebelum mengerjakan soal!

Siap?
Klik link berikut:

1. >> PPKN <<

2. >> Bahasa Indonesia <<

3. >> IPA <<

Slamat mengerjakan semoga sukses selalu

Materi Kelas VI: Rangkaian Listrik Seri dan Paralel

Ada dua jenis rangkaian listrik yang sering disebutkan, yaitu rangkaian listrik seri dan paralel.

Rangkaian listrik seri hampir tidak pernah digunakan dalam kehidupan sehari-hari, karena tidak efisien.

Berikut ini adalah gambar rangkaian listrik seri

Pada rangkaian tersebut, kedua lampu dihubungkan kabel dalam jalur yang segaris.

Apa yang terjadi apabila salah satu lampu mati?
Ya, lampu yang lain juga akan ikut mati.

Selain itu kedua lampu akan menyala lebih redup dari yang seharusnya.

Istalasi lampu di rumah kalian hampir bisa dipastikan semua dipasang secara paralel.

Perhatikan skema rangkaian listrik paralel berikut!

Pada rangkaian listrik paralel, terdapat percabangan kabel untuk menghubungkan lampu lainnya.

Sekarang kita identifikasi kekurangan dan kelebihan rangkaian listrik seri dan paralel

A. Rangkaian listrik seri

      1. Kelebihan:

          a. Rangkaian sederhana

          b. Kabel yang dibutuhkan sedikit

      2. Kekurangan:

          a. Lampu menyala lebih redup

          b. Apabila satu lampu padam, semua ikut padam

B. Rangkaian listrik paralel

      1. Kelebihan:

          a. Nyala lampu lebih terang

          b. Dapat dipadamkan salah satu, sementara yang lain tetap menyala

      2. Kekurangan:

          a. Rangkaian kabel lebih banyak

          b. Rangkaian lebih rumit

TUGAS

1. Gambarlah rangkaian listrik seri dengan sebuah baterai yang terdiri dari tiga lampu!

2. Gambarlah rangkaian listrik paralel dengan sebuah baterai dan tiga buah lampu!

Kirimkan ke guru:

1. Foto saat mengerjakan

2. Foto catatan dan hasil pekerjaan

Selamat mengerjakan, semoga sukses selalu.

Amin

Materi Kelas VI: Norma-norma dalam Masyarakat

 Norma yang berlaku di masyarakat diantaranya:

1. Norma Agama 

Norma agama adalah aturan atau kaidah, yang berfungsi sebagai petunjuk, pedoman hidup yang berasal dari Tuhan yang disampaikan melalui utusan-Nya yang berisi perintah, larangan dan anjuran-anjuran. Sanksi apabila melanggar norma ini berupa dosa.

Contoh:

a. Melaksanakan ibadah

b. Melaksanakan Firman

c. Menjauhi larangan agama

2. Norma Hukum

Norma hukum adalah aturan sosial yang dibuat oleh lembaga-lembaga tertentu, misalnya pemerintah, sehingga dengan tegas dapat melarang serta memaksa orang untuk dapat berperilaku sesuai dengan keinginan pembuat peraturan itu sendiri. Pelanggaran terhadap norma ini berupa sanksi denda atau penjara.

Contoh:

a. Mematuhi lalu-lintas

b. Membayar pajak

c. Mengakui hak milik orang lain

3. Norma Kesopanan

Norma kesopanan adalah serangkaian aturan tentang tingkat laku yang bersumber dari budaya, adat istiadat, atau tradisi di suatu wilayah yang berkembang dalam pergaulan anggota masyarakat dan dianggap sebagai tuntunan dalam berinteraksi antar sesama. Pelanggaran norma ini akan mendapat sanksi dikucilkan dari masyarakat.

Contoh: 

a. Makan dengan tangan kanan

b. Menghormati orang yang lebih tua

c. Bertutur kata yang baik

4. Norma Kesusilaan

Norma kesusilaan memiliki arti sebagai aturan sosial yang mengatur tentang cara manusia berperilaku secara umum yang bersumber dari hati nurani manusia itu sendiri. Sanksi terhadap pelanggaran norma ini adalah merasa bersalah.

Contoh: 

a. Berkata jujur

b. Mengucapkan tolong, terima kasih, dan maaf

c. Berpakaian sesuai situasi

Catatlah dalam bukumu, kemudian kerjakan perintah berikut dengan bahasamu sendiri!

1. Jelaskan tujuan dibuatnya norma-norma dalam masyarakat!

2. Prediksikan, apa yang akan terjadi apabila norma-norma dalam masyarakat dilanggar!

Kerjakan dalam buku catatanmu,

kirimkan kepada guru:

1. Foto saat mengerjakan

2. Foto catatan

3. Foto hasil pekerjaan

Selamat mengerjakan, semoga sukses selalu

Materi Kelas VI: Operasi Hitung Melibatkan Penaksiran

Salinlah dalam buku catatanmu:

Penaksiran melibatkan pembulatan dalam operasi hitung.

Kategori pembulatan bilangan:

a. 1, 2, 3, dan 4 = hilang

b. 5, 6, 7, 8, dan 9 = tambahkan 1 ke depannya

Contoh:

Bilangan 352,527 apabila dibulatkan ke:

a. Ratusan terdekat menjadi 400

b. Puluhan terdekat menjadi 350

c. Satuan terdekat menjadi 353

d. Persepuluhan terdekat menjadi 352,5 

    (persepuluhan = 1 angka di belakang koma)

e. Perseratusan terdekat menjadi 352,53 

    (perseratusan = 2 angka di belakang koma)

Penerapan dalam operasi hitung penaksiran:

1. Taksirkan 35,12 + 67,62

    a. Ke puluhan terdekat menjadi 40 + 70 = 110

    b. Ke satuan terdekat menjadi 35 + 68 = 103

    c. Ke persepuluhan terdekat menjadi 35,1 + 67,6 = 102,6

Perhatikan video berikut untuk lebih jelasnya:

Setelah kalian memahami penjelasan tersebut,

Kerjakan latihan berikut:

1. Bilangan 26,36 apabila dibulatkan ke satuan terdekat menjadi ....

2. 67,678 apabila dibulatkan ke perseratusan menjadi ....

3. Taksiran 35,63 + 25,48 ke persepuluhan terdekat hasilnya ....

4. 19,52 x 4,9 apabila ditaksirkan ke satuan terdekat hasilnya ....

5. 999,99 : 145,24 apabila dikerjakan dengan taksiran ke ratusan terdekat hasilnya ..... 

Selamat mengerjakan, semoga sukses selalu

Kirimkan ke gurumu:

1. Foto saat mengerjakan

2. Foto catatanmu

3. Foto hasil pekerjaanmu

 

Materi Kelas VI: Operasi Hitung Pecahan Desimal

Perhatikan penjelasan dalam video berikut:

Setelah kamu paham,
Kerjakan latihan berikut!

1. 0,256 + 1,81 = ....
2. 3,8 - 2,106 = ....
3. 2,5 x 0,15 = ....
4. 4,15 : 0,5 = ....
5. 0,5 + 0,25 x 8 - 1,5 = ....

Kirimkan ke gurumu:
1. Foto saat mengerjakan
2. Foto hasil pekerjaanmu

Selamat mengerjakan, semoga sukses selau.
amin

Pengertian Hak, Kewajiban dan Tanggung Jawab

 

1. Hak

    Hak adalah segala sesuatu yang harus didapatkan oleh setiap orang yang telah ada sejak lahir bahkan sebelum lahir. Didalam kamus bahasa Indonesia hak memiliki pengertian tentang suatu hal yang benar, milik, kepunyaan, kewenangan, kekuasaan untuk berbuat sesuatu (karena telah ditentukan oleh undang2, aturan, dsb), kekuasaan yang benar atas sesuatu atau untuk menuntut sesuatu, derajat atau martabat.

2. Kewajiban

Kewajiban adalah sesuatu yang wajib dilaksanakan atau sesuatu yang harus dilakukan setiap orang atau setiap warga Negara sesuai dengan peraturannya. suatu kewajiban jika tidak dilakukan atau dipenuhi bisa saja mendapat sanksi atau hukuman.

3. Tanggung jawab

Tanggung  jawab menurut kamus  bahasa Indonesia adalah berkewajiban menanggung, memikul, menanggung  segala sesuatunya atau memberikan jawab dan menanggung akibatnya. Tanggung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan yang disengaja ataupun tidak disengaja.

Contoh hak Warga Negara Indonesia menurut UUD 1945

 

1. Setiap warga negara berhak memeluk dan menjalankan agama yang mereka percayai

UUD 1945 pasal 28 E ayat 1 dan pasal 29  

2. Setiap warga negara berhak untuk menyuarakan pendapat mereka

UUD 1945 pasal 28

3. Setiap warga negara berhak untuk menerima pendidikan

UUD 1945 pasal 31 ayat 1 dan ayat 2

4. Setiap warga negara berhak untuk memiliki kedudukan yang sama di mata hukum

UUD 1945 pasal 28D ayat 1

5. Setiap warga negara berhak untuk mendapatkan penghidupan yang layak

UUD 1945 pasal 27 ayat 2. 

6. Setiap warga negara berhak untuk menikah

UUD 1945 pasal 28B ayat 1

 

Contoh Kewajiban Warga Negara Indonesia menurut UUD 1945

1. Kewajiban untuk membayar pajak

UUD 1945 pasal 23A

2. Kewajiban untuk menaati peraturan

UUD 1945 pasal 27 ayat 1

3. Kewajiban untuk menghargai orang lain

UUD 1945 pasal 28J ayat 1

4. Kewajiban untuk mengikuti pendidikan dasar

UUD 1945 pasal 31 ayat 2

5. Kewajiban untuk melakukan pembelaan negara

UUD 1945 pasal 27 ayat 3

6. Kewajiban untuk tunduk kepada pembatasan atas hak kebebasan

UUD 1945 pasal 28J ayat 2

Materi Kelas VI: Perkalian dan Pembagian Pecahan

Perkalian pecahan dapat dilakukan dengan langsung mengalikan pembilang dan penyebutnya.

Sedangkan pada pembagian, dapat dilakukan dengan mengubah menjadi perkalian dan membalik pecahan pada ruas kedua.

Perhatikan penjelasan berikut!

Setelah kalian benar-benar paham,

kerjakan latihan berikut!

Kerjakan di buku latihanmu, kirimkan ke gurumu:

1. Foto saat mengerjakan tugas

2. Foto hasil pekerjaanmu

Selamat mengerjakan, semoga sukses selalu.

Materi Kelas VI: Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Campuran

Pada penjumlahan dan pengurangan bilangan campuran dapatr dilakukan dengan beberapa langkah:
1. Mengubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa
2. Melakukan menyamakan penyebutnya (apabila belum sama)
3. Melakukan operasi hitung
4. Mengubah hasilnya menjadi pecahan campuran (apabila pembilang lebih besar dari penyebutnya)

Perhatikan langkahnya dalam video berikut!

Setelah kamu memahami penjelasan tersebut, silakan mengerjakan latihan berikut!

Kerjakan di buku latihanmu, kirimkan ke gurumu:

1. Foto saat mengerjakan tugas

2. Foto hasil pekerjaanmu

Selamat mengerjakan, semoga sukses selalu.

Materi Kelas VI: Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan

Bentuk-bentuk Pecahan:
1. Pecahan Biasa
       1     3
       2     4
2. Pecahan Desimal
      0,2    0,25
3. Persen
      25 %

Perhatikan Penjelasan berikut!

Jika sudah memahami, silakan kerjakan latihan berikut!

Kerjakan di buku latihanmu, kirimkan ke gurumu:

1. Foto saat mengerjakan tugas

2. Foto hasil pekerjaanmu

Selamat mengerjakan, semoga sukses selalu.